آرشیو سیره عملی و رفتاری

باید دانست که علم ادراک چیزی است بر حسب حقیقت آن چیز و این ادراک دو قسم است یا به حصول صور معلومات در نفساست مثلا درخت را بیند و […]

ادامه ...

گشایش ابواب علمی غیرمطرح گشایش ابوابی از معرفت دینی که حاکمان آن روز جامعه اسلامی از طرح آن‌ها جلوگیری کرده بودند و آگاهی مردم از آن‌ها سلطه نظام حاکم سیاسی […]

ادامه ...

در برخی شرایط، کنار نهادن تقیه موجب اهانت دشمن به مقدسات و بیحرمتی به ارزشهای والا میشود، بی آن که اظهار عقیدهثمری بایسته داشته باشد. در چنین [صفحه 132 ] […]

ادامه ...

از اندیشهها و رفتارهای شفاف عترت موضعگیری در برابر ستمگران، به خصوص حاکمان طاغوت میباشد. هیچ امامی در هیچزمانی در برابر ستم سر فرود نیاورد و اندکی موضع ستمگر را […]

ادامه ...

خوارج گرچه پس از جنگ نهروان به شدت تضعیف شدند، ولی با گذشت زمان به تجدید قوا پرداخته و هوادارانی یافته و بعدها بهشورشها و حرکتهای اجتماعی دامن زدند. یکی […]

ادامه ...

لزوم مبارزه علیه کفر، شرک و ستم، از جمله محورهای مهم بینش سیاسی قرآن است که بر اساس آن، خط مشیها و مواضع عملی در میدان مسایل سیاسی جامعه، اتخاذ […]

ادامه ...

اول حسن کنجکاوی بشر را تسکین میدهد و گم شده روح او را پیدا میکند دوم احتیاجات مادی و معنوی او را رفع میکند سومیک لذت معنوی و روحانی در […]

ادامه ...

امام محمدباقر علیه السلام از تحت عنوان وظیفه عالم که باید مردم را از علمش منتفع سازد فرمود:هر کس از ما هر چه میخواهد بپرسد جدم رسول خدا (ص) مدینه […]

ادامه ...

علم و فضلی که به چهل سال دلم جمع آورد ترسم آن نرگس فتانه به یک جا ببرد (حافظ) در اوراق جداگانهای راجع به علم ودین که یک حقیقتی هستند […]

ادامه ...

ما در این کتاب بر این مقصد هستیم که مواد تدریس در مکتب باقری را منظم کنیم تا آنجا که اطلاع داریم مانند فیلمی از نظر خوانندگان بگذرانیم و بعد […]

ادامه ...