آرشیو نقش تربیتی و ارشادی

ائمه معصومین (ع) علم و دانش خود را به مقتضای نیاز مزاج اجتماع اظهار یا کتمان میکردند و این افشاء یا کتمان در اثر کیفیتظرفیت مردم عصر بود و در […]

ادامه ...

علم و دانش باید به حلم و شکیبائی مقرون باشد – تا نتیجه مطلوبه دهد حسن صالح از حضرت ابیجعفر امام محمد باقر علیه السلامفرمود هیچ چیز بهتر از علمی […]

ادامه ...

حضرت امام محمد باقر علیه السلام درباره نبوت انبیاء اطلاعاتی بسیط و مفید به شاگردان خود تعلیم میفرماید – که در معارفبشری قبل از اسلام ما چنین اخباری را نمیدانستیم […]

ادامه ...

در مسیر اصلاحگری، هر چند حرکت فرهنگی و ایجاد تحول فکری مقدم بر اتخاذ روشهای قهرآمیز است، ولی نباید همواره درمقام موعظهگر باقی ماند و دل به امر و نهی […]

ادامه ...

با توجه به این که حکومتهای جائر امکانات جامعه را در اختیار خویشان و همفکران خود مینهند، و مخالفان سیاسی خود را درانزوای اقتصادی و چه بسا مورد هجوم و […]

ادامه ...

در کتاب جهان اسلام و اسلام در جهان در طریقیت موضوع علمی از طرف ائمه دین و قرآن مبین نوشتیم که خداوند کتب آسمانیرا برای درس علوم ریاضی و طبیعی […]

ادامه ...

امام باقر علیه السلام و نشر فرهنگ شیعی دوران زندگانی امام باقر علیه السلام مقارن با افول قدرت و هیبت امویان و اقتدار عباسیان شده بود. در دوره ای که […]

ادامه ...

رمز بقای دین در واقعبینی و سازگاری آن با نیازها و شرایط گوناگونی است که در طول زندگی نسلها، یکی پس از دیگری رخمینماید. شریعت و مکتب، آن گاه میتواند […]

ادامه ...

محمد بن جریر طبری امامی مورخ شهیر در کتاب دلائل الامامه به سند خود روایت میکند که هشام بن عبدالملک برای حج بهمکه آمد و در آن سال امام محمد […]

ادامه ...

از آنجا که ائمهی معصومین (ع) در متن زندگی اجتماعی حضور داشتهاند و مسؤولیت هدایت و انذار جامعهی اسلامی را پس ازرسول خدا (ص) متعهد بودهاند، ناگزیر با مسایل مختلف […]

ادامه ...