آرشیو گسترش و ترویج علوم
-
![گفتیم که وظیفه مهم امام (ع) دراین مرحله، رویارویی با توضیح تفصیلی چهارچوب تشیع بود و نشان دادن صفات ممیز و برجسته آن به وسیله توسعه و نشر مفاهیم مکتب […]](http://baqer.etrat.ommolketab.ir/wp-content/uploads/sites/8/31-200x110.jpg "امام باقر ابداع نقطه گذاری در حروف")
0
امام باقر ابداع نقطه گذاری در حروف
گفتیم که وظیفه مهم امام (ع) دراین مرحله، رویارویی با توضیح تفصیلی چهارچوب تشیع بود و نشان دادن صفات ممیز و برجسته آن به وسیله توسعه و نشر مفاهیم مکتب […] -
![الیاس علیه السلام از پیامبرانی است که طبق بعضی از روایات، هنوز زنده است. او در یکی از ملاقاتهای خود با امام باقر علیه السلام، گفتگویی دارد که خلاصهی آن […]](http://baqer.etrat.ommolketab.ir/wp-content/uploads/sites/8/4-200x110.jpg "گفتگوی الیاس با امام باقر")
0
گفتگوی الیاس با امام باقر
الیاس علیه السلام از پیامبرانی است که طبق بعضی از روایات، هنوز زنده است. او در یکی از ملاقاتهای خود با امام باقر علیه السلام، گفتگویی دارد که خلاصهی آن […] -
0
قبض و بسط علم در مکتب امام باقر علیه السلام
مردی از اهل فارس از امام علیه السلام راجع به علم و قبض و بسط آن پرسید قال ابوجعفر (ع) یبسط لنا العلم فنعلم و یقبض عنا فلاصفحه 85 از […] -
![ارزش علم و اهمیت کار تعلیم و تعلم، در حقیقت به موضوع آن بستگی دارد؛ یعنی هر چه موضوع علم و چیزی که معلم میخواهدآن را به متعلم بیاموزد، ارزندهتر […]](http://baqer.etrat.ommolketab.ir/wp-content/uploads/sites/8/71-200x110.jpg "آثار نیک و بد تعلیم، متوجه معلمان از دیدگاه امام باقر علیه السلام")
0
آثار نیک و بد تعلیم، متوجه معلمان از دیدگاه امام باقر علیه السلام
ارزش علم و اهمیت کار تعلیم و تعلم، در حقیقت به موضوع آن بستگی دارد؛ یعنی هر چه موضوع علم و چیزی که معلم میخواهدآن را به متعلم بیاموزد، ارزندهتر […] -
![یا مبتغی العلم لا یشغلک اهل و مال عن نفسک (ابیذر غفاری) طلب علم بر هر فرد مسلمان واجب است و در مکتب اسلام چنینآموختهاند که طالب علم و محصل […]](http://baqer.etrat.ommolketab.ir/wp-content/uploads/sites/8/51-200x110.jpg "طلب علم در مکتب امام باقر علیه السلام")
0
طلب علم در مکتب امام باقر علیه السلام
یا مبتغی العلم لا یشغلک اهل و مال عن نفسک (ابیذر غفاری) طلب علم بر هر فرد مسلمان واجب است و در مکتب اسلام چنینآموختهاند که طالب علم و محصل […] -
![برای هر علم مدارکی است که استناد علمای آن فن با آن منابع و مدارک و مراجع است و آن مواد اولیه علم است که سازمان آن را تشکیل میدهد. […]](http://baqer.etrat.ommolketab.ir/wp-content/uploads/sites/8/91-200x110.jpg "مراجع علم دین")
0
مراجع علم دین
برای هر علم مدارکی است که استناد علمای آن فن با آن منابع و مدارک و مراجع است و آن مواد اولیه علم است که سازمان آن را تشکیل میدهد. […] -
![و در آداب حدیث فرموده هم المسلمون لال محمد صلی الله علیه و آله اذا سمعوا الحدیث ادوه کما سمعوه لا یزیدون و لا ینقصونفرمود شیعیان و دوستان ما کسانی […]](http://baqer.etrat.ommolketab.ir/wp-content/uploads/sites/8/101-200x110.jpg "سیره امام باقر علیه السلام در آداب حدیث")
0
سیره امام باقر علیه السلام در آداب حدیث
و در آداب حدیث فرموده هم المسلمون لال محمد صلی الله علیه و آله اذا سمعوا الحدیث ادوه کما سمعوه لا یزیدون و لا ینقصونفرمود شیعیان و دوستان ما کسانی […] -
0
ثواب علم عالم و متعلم در مکتب امام باقر علیه السلام
جابر از حضرت ابیجعفر علیه السلام روایت میکند که فرمود قال رسول الله (ص) ان معلم الخیر یستغفر له دواب الارض و حیتانالبحر و کل ذی روح فی الهواء و […] -
0
تعلیمات امام محمد باقر علیه السلام در تفسیر قرآن
حضرت امام محمد باقر علیه السلام در قسمت اعظم علوم اسلامی تعلیمات و آموزش عمیق و دقیقی آموخت که به همین جهات آنبزرگوار را مؤسس علوم اسلامی و مخصوصا فقه […] -
![اهداف حلقه‌های درسی امام باقر علیه السلام پروزش دانشمندان اسلامی گزینش و پرورش گروهی از دانشمندان اسلامی بر مبنای دیدگاه‌های امام باقر علیه‌السلام، و گسیل کردن آنان به شهرهای بزرگ […]](http://baqer.etrat.ommolketab.ir/wp-content/uploads/sites/8/113-200x110.jpg "اهداف حلقه‌های درسی امام باقر علیه السلام (4)")
0
اهداف حلقه‌های درسی امام باقر علیه السلام (4)
اهداف حلقه‌های درسی امام باقر علیه السلام پروزش دانشمندان اسلامی گزینش و پرورش گروهی از دانشمندان اسلامی بر مبنای دیدگاه‌های امام باقر علیه‌السلام، و گسیل کردن آنان به شهرهای بزرگ […]