آرشیو نقش تربیتی و ارشادی

دو گروه با دو انگیزه ی متفاوت کمالها و کرامتهای ائمه (ع) را با دیدهی انکار و ناباوری مینگرند. نخستین گروه: کسانی هستندکه از ریشه، ویژگی مقام معنوی و جایگاه […]

ادامه ...

چنان که تاریخ به خاطر دارد، حکامی که به انگیزهی قدرت طلبی و پادشاهی بر جوامع اسلامی مسلط گردیدند، هر چند به خودمیدادند، ولی در پایبندی به احکام دین همت […]

ادامه ...

موضوع امامت و رهبری امام عادل، پس از مسأله ی توحید و نبوت، از حساسترین و سرنوشت سازترین مباحث در جهان اسلامبشمار میآید. حجم گستردهای از معارف شیعی نیز به […]

ادامه ...

و من یؤتی الحکمۀ فقد اوتی خیرا کثیرا ابوبصیر از بزرگان اصحاب فقاهت و حکمت است که در ملازمت امام محمد باقرعلیه السلام استفاده میکرد. علامه مجلسی روایت میکند که […]

ادامه ...

از امام باقر (ع) سؤال شد: آیا درست است که واژه ی شیء بر خداوند اطلاق شود؟ امام فرمود: بلی، اطلاق لفظ شیء بر خداونددرست است؛ زیرا این اطلاق او […]

ادامه ...

از آنجا که ائمهی معصومین (ع) در متن زندگی اجتماعی حضور داشتهاند و مسؤولیت هدایت و انذار جامعهی اسلامی را پس ازرسول خدا (ص) متعهد بودهاند، ناگزیر با مسایل مختلف […]

ادامه ...

سیره تربیتی امام باقر علیه السلام امام باقر علیه السلام که قرآن مجسم و ناطق است، براساس همین روش قرآنی به تربیت دیگران پرداخت. وی که خود از صنایع و […]

ادامه ...

امام جعفر صادق علیه السلام فرمود: از پدرم، حضرت ( حضرت به او فرمود: دیگر چنین نکن و از کردار خویش توبه نما. ( 71ابوجعفر، باقرالعلوم علیه السلام شنیدم، که […]

ادامه ...

عبدالله بن معمر به حضور امام باقر علیه السلام آمد و گفت: «به من خبر رسیده که تو به جواز صیغه (ازدواج موقت) فتوا می دهی؟!»امام باقر: خداوند چنین ازدواجی […]

ادامه ...

شرط اصلی حضور سازنده و مفید در جامعه، برخورداری فرد از صبر و شکیبایی است. این ویژگی به عالیترین شکل آن در زندگیامام باقر (ع) مشهود است. برای نمایاندن این […]

ادامه ...