آرشیو گسترش و ترویج علوم

نهضت بزرگ علمی امام باقر علیه السلام پیشوای پنجم طی مدت امامت خود، در همان شرائط نامساعد، به نشر و اشاعه حقایق و معارف الهی پرداخت و مشکلات علمی را […]

ادامه ...

شیخ طبرسی در احتجاج از ابان بن تغلب روایت میکند که طاوس یمانی از امام محمدباقر علیه السلام پرسید یا اباجعفر هل تعلم متی مات ثلث الناس حضرت فرمود یا […]

ادامه ...

احتجاج در لغت به معنی ادعا و برهان و حجت و دلیل بر گفتار است که در مناظرات علمی بکار برده میشد و دو نفر در یک موضوع دلایل خود […]

ادامه ...

در اخبار گاهی دو خبر مشابه هم میباشد و به هم مشتبه میگردد در این صورت امر بر خواننده مشکل میشود. بدیهی است اینمشکلات مانند مشکلات درسی است که معلم […]

ادامه ...

ترسیمی از چهره علمی امام باقر علیه السلام امام به سان خورشیدی گیتی فروز، بر سپهر دانش پرتو افکن بود و در بیان برتری و بزرگی این جایگاه، همین بس […]

ادامه ...

یا فضیل ان حدیثنا یحیی القلوب امام محمد باقر (ع) یکی از هدفهای ثابت امام محمد باقر علیه السلام این بود که مردم را به اخبار آلمحمد صلی الله علیه […]

ادامه ...

روشن‌ گری درباره انحرافات روشن‌گری نسبت به اشتباهات و انحرافات فقهی و کلامی و تفسیری و تاریخی و اخلاقی که یا وابستگان حکومت اموی آن را پدید آورده بودند و […]

ادامه ...

در تمام شئون اجتماع یک سلسله آداب و مراسمی هست که باید رعایت گردد تا به کمال مطلوب برسد و لذا در مکتب اسلاموظایفی و آدابی برای محصلین علم و […]

ادامه ...

امامان ما تا حضرت باقر علیه السلام وظیفه حفاظت اسلام را از خطر صدمه انحراف، و مصونیت اسلام را به عنوان قانونگذار تحققبخشیدند، کوششهای پیشوایان بعدی در مرحله دوم با […]

ادامه ...

هرچند تحصیل دانش ارزشمند است، ولی از آن جا که شخصیت اخلاقی و [صفحه 253 ] معنوی معلم در روح دانشجو تأثیرمیگذارد، امام باقر (ع) سفارش فرموده است که در […]

ادامه ...